Методика монтессори: основні принципи | ранній розвиток дитини

Методика Монтессорі сьогодні вважається однією з найбільш просунутих для виховання майбутнього генія. Використання принципів Монтессорі дозволить дитині швидше розвиватися, легше освоювати навколишній світ і отримувати нові знання. Методика підходить і для роботи з дітьми, відсталими в розвитку.

Методика Монтессорі: основні принципи

Автор методики Марія Монтессорі, вона працювала з дітьми буквально все життя і придумала особливий метод, сьогодні став популярним у навчальних закладах усього світу. Методика Монтессорі грунтується на тому, що дитину сприймають не як нерозумна істота, а як особистість, яка має право розвиватися так, як їй зручніше.

Керуючись принципами Монтессорі, ви не обмежуєте свободу дитини, але залучаєте його в пізнання світу і отримання нових знань так, що йому цікаво цим займатися, хочеться це робити. А використання методичних посібників, розроблених за методикою, дозволяє зробити навчання структурованим і ефективним.

Вибираючи дитячий садок, який працює за принципами Монтессорі, ви даєте своїй дитині хороший старт на майбутнє. За даними психологів, методика формує тягу до отримання нових знань, покращує комунікабельність, дає дитині відповідальність, силу волі, впливає на працьовитість і активність. У двох словах, основне правило методу Монтессорі: допоможи, але я впораюся сам!

Тут дітям не пропонують сидіти і малювати палички і карлючки, навчаючись писати і читати. Метод впливає на здібності кожної дитини, розвиваючи їх, після чого він сам може осягати нове.

Методика Монтессорі: ранній розвиток дитини

Спостерігаючи за дітьми, Марія Монтессорі звернула увагу на допитливий дитячий розум. Навіть новонароджений активно досліджує світ навколо, отримуючи інформацію. Він розвивається, а батьки і вчителі повинні допомагати йому в пошуку корисних, потрібних відомостей. У підсумку малюк розуміє, що сам здатний на все - йому нецікаво просити когось зав'язати шнурки, він прагне робити це сам.

Згідно з методом, дитина повинна вчитися тільки тому, що хоче, на вибір йому пропонується кілька варіантів занять, з яких він вибере найцікавіше. Завдання дорослого - вчасно побачити, що саме подобається дитині, запропонувати нове захоплююча справа.

У групі, що діє за методикою Монтессорі, день проходить наступним чином. Кімнату поділяють на зони - в одній дітям пропонується освоювати навички повсякденному житті, в іншій осягати ази математики, письма, мови. Нікого не примушують, діти приходять у ту зону, яка зараз здається їм найцікавішою. З боку здається, що вчитель не втручається в процес, насправді від нього залежить багато чого, він пам'ятає рівень розвитку кожного учня і коригує заняття відповідно з цим.

У групу набирають дітей різного віку, щоб молодші набиралися знань у старших, а ті допомагали малюкам. Спостерігаючи за учнями Монтессорі, помічені явні зміни - вони хочуть вчитися, не бояться складнощів, самі будують свою особистість. Вони цільні, цілеспрямовані, і в дорослому житті їм буде легше, ніж іншим.

Оцініть, будь ласка статтю
Всього голосів: 91